Pracovní

7 pinů0 fanoušků
Jakou má kdo povahu můžete poznat za pár vteřin...

Jakou má kdo povahu můžete poznat za pár vteřin...

ec53262827198d698f88467e177fc7c8.jpg (500×904)

ec53262827198d698f88467e177fc7c8.jpg (500×904)

Kateřina Fořtová, 2013 Obsahuje kapitoly: Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami (legislativní rámec), Obecná doporučení pro pedagogy pro práci s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami, Třístupňový model péče o žáky, Tvorba individuálního vzdělávacího plánu, Specifické vývojové poruchy učení a chování, Poruchy autistického spektra, Nadané děti, Jak pracovat s třídním kolektivem, Komunikace s rodiči (dětí se speciálními vzdělávacími potřebami).

Kateřina Fořtová, 2013 Obsahuje kapitoly: Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami (legislativní rámec), Obecná doporučení pro pedagogy pro práci s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami, Třístupňový model péče o žáky, Tvorba individuálního vzdělávacího plánu, Specifické vývojové poruchy učení a chování, Poruchy autistického spektra, Nadané děti, Jak pracovat s třídním kolektivem, Komunikace s rodiči (dětí se speciálními vzdělávacími potřebami).

sebehodnocení - Manuíl

sebehodnocení - Manuíl

14f19405ac3556ac3df0610b1354d42d.jpg (720×479)

14f19405ac3556ac3df0610b1354d42d.jpg (720×479)

zásady slušného chování v mš - Hledat Googlem

zásady slušného chování v mš - Hledat Googlem

Profesní kompetence učitele mateřské školy - teoretická východiska

Profesní kompetence učitele mateřské školy - teoretická východiska


Další nápady
Pinterest
Hledat