list do čtenářského deníku

SLOH VYPRAVOVÁNÍ

"Teacher crafts," "Student crafts," "school projects," "first grade," "kindergarten," "homeschool," "teaching activities," "teaching blog,"

klikni pro další 115/137

klikni pro další 116/137

Stali se z nás čtenáři. S dětmi jsme začali přiřazovat malá tiskací písmena k těm velkým a brzy budeme číst jakékoli knížky. A protože já sama mám knížky moc ráda a chtěla bych, aby k nim našly vztah i "naše" děti, v rámci druhého pololetí začneme s prvňáčky psát své vlastní ČTENÁŘSKÉ DENÍKY. Nepředstavujte si to ale tak, jak si pamatujete ze školy Vy. Určitě si vzpomínáte na větu Kniha se mi líbila. My to budeme mít trochu složitější. Budeme využívat listy, které jsem pro prvňáčky vytvořila…

Ačkoli to na první pohled může vypadat neuvěřitelně, k dobrému psaní může napomoci i čtení. Tedy přesněji, jde o motorické čtení. Jak takové čtení vypadá, jaké jsou jeho výhody a v čem dětem pomáhá, vysvětluje ve videu Věra Šulcová, učitelka základní školy T. G. Masaryka z Hodkovic nad Mohelkou.