Vzdělávání

Děkuji převelice kolegům z Klubu kritického myšlení , kteří na Pinterestu objevili Reading bingo. Hned jsme se do něj pustili ve škole, upravili ho a sdílíme své výstupy... Dlouho jsme...

Děkuji převelice kolegům z Klubu kritického myšlení , kteří na Pinterestu objevili Reading bingo. Hned jsme se do něj pustili ve škole, upravili ho a sdílíme své výstupy... Dlouho jsme...

čtenářské dílny - Hledat Googlem

čtenářské dílny - Hledat Googlem

i-y_koncovky-podst_jm-muz.jpg (644×1247)

i-y_koncovky-podst_jm-muz.jpg (644×1247)

DOUČOVACÍ CVIČENÍ PRO DĚTI - Vyjmenovaná slova, bludiště

DOUČOVACÍ CVIČENÍ PRO DĚTI - Vyjmenovaná slova, bludiště

KUFR- slovesa Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-40 Téma: ČESKÝ JAZYK - SKLADBA VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-40.

KUFR- slovesa Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-40 Téma: ČESKÝ JAZYK - SKLADBA VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-40.

Kateřina Fořtová, 2013 Obsahuje kapitoly: Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami (legislativní rámec), Obecná doporučení pro pedagogy pro práci s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami, Třístupňový model péče o žáky, Tvorba individuálního vzdělávacího plánu, Specifické vývojové poruchy učení a chování, Poruchy autistického spektra, Nadané děti, Jak pracovat s třídním kolektivem, Komunikace s rodiči (dětí se speciálními vzdělávacími potřebami).

Kateřina Fořtová, 2013 Obsahuje kapitoly: Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami (legislativní rámec), Obecná doporučení pro pedagogy pro práci s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami, Třístupňový model péče o žáky, Tvorba individuálního vzdělávacího plánu, Specifické vývojové poruchy učení a chování, Poruchy autistického spektra, Nadané děti, Jak pracovat s třídním kolektivem, Komunikace s rodiči (dětí se speciálními vzdělávacími potřebami).

Zábavné opakování- RISKUJ Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-32 Téma: ČESKÝ JAZYK – OPAKOVÁNÍ VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-32.

Zábavné opakování- RISKUJ Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-32 Téma: ČESKÝ JAZYK – OPAKOVÁNÍ VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-32.

Slova protikladná

Slova protikladná

P Ř ÍSUDEK Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-28 Téma: ČESKÝ JAZYK - SKLADBA VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-28.

P Ř ÍSUDEK Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-28 Téma: ČESKÝ JAZYK - SKLADBA VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-28.

S-Z Procvi č ování Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-31 Téma: ČESKÝ JAZYK – SLOVNÍ DRUHY S-Z Procvi č ování Autor: Mgr. Monika Dudová.

S-Z Procvi č ování Autor: Mgr. Monika Dudová Název: VY_32_INOVACE_ICT2.5_2-31 Téma: ČESKÝ JAZYK – SLOVNÍ DRUHY S-Z Procvi č ování Autor: Mgr. Monika Dudová.

Pinterest
Hledat