PRÀXIES Bierzorienta: RECURSOS PARA TRABAJAR LAS DIFICULTADES EN EL LENGUAJE ORAL

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(2016-06) Sådan ser /s/ ud

(2016-06) Sådan ser /s/ ud

(2016-06) Sådan ser /l/ ud

(2016-06) Sådan ser /l/ ud

R ???                                                                                                                                                                                 Plus

R ??? Plus

T                                                                                                                                                                                 Plus

T Plus

K * nástenka https://sk.pinterest.com/anamicas_1993/articulação/

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O Método: O seu desenvolvimento foi consolidado na Fonoaudiologia, que o sustenta, sendo indicado para alfabetizar quaisquer crianças e reabilitar os distúrbios da leitura e escrita.  Para ler é necessário saber descodificar, ou seja, extrair sentido do que se lê, mas antes é necessário aprender as correspondências que existem entre os sons da língua e os grafemas que os representam, pois os enunciados são escutados pela criança como um todo.

O Método: O seu desenvolvimento foi consolidado na Fonoaudiologia, que o sustenta, sendo indicado para alfabetizar quaisquer crianças e reabilitar os distúrbios da leitura e escrita. Para ler é necessário saber descodificar, ou seja, extrair sentido do que se lê, mas antes é necessário aprender as correspondências que existem entre os sons da língua e os grafemas que os representam, pois os enunciados são escutados pela criança como um todo.

Z                                                                                                                                                                                 Plus

Z Plus

(2016-06) Sådan ser /tj/ ud

(2016-06) Sådan ser /tj/ ud

(2016-06) Sådan ser /n d t/ ud

(2016-06) Sådan ser /n d t/ ud

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